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Global Voices (Voces Globales, en español) vuelve a estar en la agenda de los medios. Esta vez se trata de la entrevista realizada por El País al bloguero tunecino Sami Ben Gharbia, director de Global Voices Advocacy.
Global Voices, según el propio Gharbia es un medio ciudadano (citizen media) donde se publican historias habitualmente marginadas por los grandes medios de comunicación. Se nutre de un grupo de colaboradores multilingües que recogen las conversaciones más importantes de la blogosfera, les añaden contexto y las traducen al inglés y otros idiomas.
Las voces de los blogs de comunidades marginadas como exreclusos e indígenas también se escuchan en Rising Voices, otras de las secciones del proyecto, cuyo tercer componente es Global Voices Advocacy –espacio dedicado a proteger la libertad de expresión de bitácoras y bloggers amenazados-.
En esta experiencia encontramos algunos matices “alternativos” muy interesantes de la comunicación en el entorno de Internet:
- Ciudadanos, bloggeros se convierten en fuentes / emisores de contenido de calidad y valor
- Es un espacio trascendente a partir de los contenidos que integra: se hace eco de tópicos desatendidos por las agendas mediáticas
- Se nutre de las historias locales y las universaliza a partir de un intento válido por reconstruir/rescatar los contextos y los nexos culturales
Voces Globales ratifica el valor de la blogosfera para dar voz a historias otras, generalmente silenciadas. Un buen ejemplo para reafirmar las potencialidades de la plataforma blog para el reconocimiento de los sujetos sociales.

Paul Baran ha muerto. A él debemos la topología de la red distribuida, propuesta presentada en la década de 1960 como posible estructura de ArpaNet. Este concepto que supera los límites tecnológicos para adentrarse en el tejido social, constituye nuestra permanente motivación para repensar la comunicación en red y sus enormes potencialidades. La comunicación distribuida es un proceso donde pierden sentido arquitecturas y jerarquías hegemónicas, desde donde mirar a la sociedad, más que a la comunicación. Paul Baran ha muerto a la edad de 84 años, pero la reinterpretación de su propuesta toma vida en mundos posibles y revoluciones.

Cada año, desde el Departamento de Periodismo de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, las miradas investigativas alcanzan un amplio abanico que va desde las lógicas de producción, las culturas profesionales, las agendas, los productos comunicativos, la relación con los públicos, las políticas informativas de los medios cubanos, entre otros temas.
El sistema de medios en Cuba ha sido abordado desde sus múltiples aristas –la emisión, el mensaje y la recepción- tanto en investigaciones de licenciatura y maestría como en doctorados. Sin dudas, este es uno de los principales aportes de la Academia a las organizaciones mediáticas cubanas, y uno de los encargos sociales más meritorios de la escuela cubana de periodismo al contexto mediático nacional.
Sin embargo, muchos de estos aportes yacen olvidados en las bibliotecas, a la espera de revivir brevemente en las citas de otras investigaciones –que generalmente repiten el mismo ciclo de vida- o, en el mejor de los casos, en la actualización de los programas académicos. (más…)

Hace unos días tuve la posibilidad de participar como oponente de la tesis para la producción Cuba, 1970, reportaje multimedia sobre la zafra azucarera cubana del año 1970, del joven Carlos Alejandro Reyes Sarduy.

Es la primera vez que la disciplina Comunicación Hipermedia, Tecnología y Sociedad del Dpto. de Periodismo de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, emprende un proyecto de investigación de licenciatura cuyo resultado final es un producto comunicativo.

El ejercicio fue muy interesante. Carlos Alejandro abordó cuidadosamente un momento sensible en la historia de la Revolución cubana, un periodo de profundo significado económico y sociocultural donde, como refiere el autor y cito: “la «fiebre del azúcar» inundó los hogares, las calles, los centros de trabajo, las escuelas, los medios… y hasta los sueños de una nación”.

Carlos Alejandro reconstruye y documenta el reportaje, a partir de las infinitas posibilidades abiertas por la estructura hipertextual, con un valioso cúmulo de recursos de información de la época que gestiona y “desempolva”. (más…)

Tomado de: http://noticiasinformales.com/

En el intercambio de este lunes entre el Secretario de Estado de Iberoamérica del Gobierno de España y los blogueros latinoamericanos sobre los principales acuerdos de la Cumbre UE-ALC, creo que los resultados más interesantes siguen estando del lado de los blogueros  y de los organizadores del encuentro.

La capacidad movilizativa y la profundidad de las preguntas formuladas por los primeros, nos llama la atención una vez más. Pero en este encuentro, la participación fue cuantitativamente menor que en el intercambio inicial. Aún cuando es un proceso espontáneo, sería interesante indagar en las causas de este decrecimiento. Me inclino a pensar que las expectativas no cumplidas por la Cumbre han sido determinantes en esto.

De los organizadores, destaca la capacidad de convocatoria, el respeto a las preguntas de los participantes, y la acertada gestión del encuentro. Nos hacen otro guiño cómplice -como diría una amiga- para validar las potencialidades de la blogosfera para la comunicación distribuida.

Pienso que el lado menos prometedor de encuentros como el de ayer, está del lado de los políticos, en un contexto donde se ha vuelto frecuente el uso de las redes sociales, para campañas electorales y la gestión política en general.

La voluntad política de discutir con la blogosfera iberoamericana no es suficiente, cuando la conformación de la agenda del intercambio, y de la Cumbre misma, siguen concentradas en las pocas manos de siempre.

Con el computador estamos no ante una máquina con la que se producen objetos sino ante un nuevo tipo de tecnicidad que posibilita el procesamiento de informaciones y cuya materia prima son abstracciones y símbolos. Lo que inaugura una nueva aleación de cerebro e información que sustituye a la tradicional relación del cuerpo con la máquina. De otro lado, las redes informáticas al transformar nuestra relación con el espacio y el lugar movilizan figuras de un saber que escapa a la razón dualista con la que estamos habituados a pensar la técnica (…), pues se trata de movimientos que son a la vez de integración y de exclusión, de desterritorialización y relocalización, nicho en el que interactúan y se entremezclan lógicas y temporalidades (…) diversas. Jesús Martín Barbero. “Tecnicidades, identidades, alteridades: des-ubicaciones y opacidades de la comunicación en el nuevo siglo”

Varias veces me he sentido provocada a discutir sobre identidad. Ya sea desde el espacio no resuelto por el socialismo entre individuo / colectividad, o los estándares que caracterizan la construcción de la identidad nacional -esos que tienden a homogeneizar a partir de representaciones “tipo”, privilegian ciertos valores y cualidades por encima de otros y terminan por provocar actitudes de rechazo en quienes no se sienten parte de ese estándar, precisamente por la exclusión implícita en el patrón-.

Esta vez el Manifiesto Ciborg de Donna Haraway me sirve de motivación. Sí, ya sé que el debate de género es recurrente,  pero lo más interesante no es la puerta que abre Haraway a la representación del ciberfeminismo –valiosa todavía-. En mi opinión, 25 años después, el Manifiesto trasciende por el modo en que aborda la problemática -compartida por muchos hoy desde disímiles enfoques- de la fragmentación de identidades. (más…)

No se trata de un trabalenguas. La redundancia en este caso es muy válida e intencionada. Enseñar a Aprender ha sido la intención que me ha acompañado en estos años de formación de competencias digitales en comunicadores y periodistas.

La clave está en apropiarnos de filosofías de trabajo y no de herramientas informáticas. En la difícil búsqueda del equilibrio entre habilidades, competencias, haceres y saberes,  el reto es tremendo para la Academia y su fuerte historial como depositadora de información en los estudiantes.

Para la cubana lo es. La reacción ante el impacto que supone el modelo de e-learning  ha sido discreta. Recién estrena un plan de estudios donde deja margen para la autoformación. Claro, esto demanda del esfuerzo de ambas partes, sobre todo cuando la infraestructura no está resuelta.

De una buena vez, a los profesores nos toca dinamitar el tradicional sistema de conferencias para repensar creativamente un conjunto de actividades que se conviertan en extensión del salón de clases. Tendremos que renunciar al afán paternal de querer llevar “todo” el conocimiento al aula, en lugar de mostrar el camino a los estudiantes.

Los estudiantes (¿o mejor aprendices?) deberán asumir una cuota mayor de responsabilidad en su formación, al menos explícitamente. Más razones para no quedarse únicamente con lo que el profesor tiene para decirles.

¡Dejar de estudiar, comenzar a aprender! ¡Qué gran desafío para todos!

Hace unos días David representó en una pirámide los niveles –que van desde el conocimiento de la marca hasta la interacción- que describen los lazos –esto es el valor- entre los usuarios y la empresa, la marca o la web.

La pirámide es muy valiosa, pero me llama la atención el término de su cúspide: interacción. Desde su posición en la cima de la pirámide del compromiso, refiere los nexos más profundos y en consecuencia más preciados. Entraña formas de comunicación distribuida que fundan relaciones sociales y vínculos identitarios que pueden concretarse en comunidades.

Tal vez se trata de una apreciación muy personal, pero asocio más la interacción con un nivel  de relación hombre/máquina que describe la acción de los usuarios sobre las interfaces y los componentes generales de todo sistema. Lo veo más desde una perspectiva tecnológica.

¿Interacción encierra la esencia sociocultural que sustenta la definición? ¿Qué tal intercambio?

Zonas Temporalmente Autónomas (ZTA)  es un libro subversivo de principio a fin. Escrito por Hakim Bey, seudónimo de Peter Lamborn Wilson, a inicios de la década del 90, se pronuncia contra toda forma de control social y propone como alternativa la creación de “zonas” donde la libertad como condición sine qua non implica limitaciones espacio-temporales.

En este carácter temporal, Bey argumenta la intensidad de la experiencia y su continuidad. Para el autor la prolongación en el tiempo de estos pequeños enclaves puede conllevar a la instauración de formas de gobierno que terminen por traicionar la espontaneidad y los sueños e ideales que le dieron origen. Las “soluciones permanentes” pueden conducir al entrampamiento que anula toda perspectiva liberadora.

Resalto el calificativo pequeño con toda intensión. Y es que las ZTAs no persiguen grandes ambiciones. No se concretan en acontecimientos futuribles. Existen en el presente precisamente porque se materializan a pequeña escala, imperceptibles para el poder. (más…)

El 2010 comenzó para gran parte de las web periodísticas cubanas con el “descubrimiento” de las herramientas 2.0. Las “luces” llegan de la mano de aplicaciones como WordPress, Google Analytics, Google Trends, Menéame, Facebook, Twitter y Youtube.

Se escuchan aplausos. La prontitud con que los primeros “iluminados” se organizan para depositar lo aprendido en otros colegas de la Isla, no deja margen a la reflexión. Desde una mirada predominantemente instrumental, se responde básicamente a la pregunta del cómo se usan. (más…)